Índice:
- Quem poderia ir à escola para noivas?
- O que as futuras esposas dos fascistas ensinaram?
- As crianças são uma prioridade
- Mulher e política
Vídeo: Escola de noivas no Terceiro Reich: Quais são os requisitos para as esposas da SS
2024 Autor: Richard Flannagan | [email protected]. Última modificação: 2023-12-16 00:15
O desejo de agilizar e controlar tudo, até a vida pessoal dos nazistas, era uma das direções prioritárias da política da Alemanha nazista. Afinal, essa é a única forma de alcançar a chamada "higiene racial" e o crescimento demográfico dos verdadeiros arianos. Se fosse mais fácil com os homens e sua pureza fosse verificada para a admissão no partido dos trabalhadores alemães ou na "SS", então uma "Escola de Noivas" especial foi organizada para mulheres, apenas aquelas que se formaram poderiam se tornar esposas de a elite alemã.
Apesar de tal escola ser um local muito peculiar, muitos quiseram chegar, pois o diploma de graduação garantia um marido rico e bem-sucedido e uma vida confortável no papel de esposa e mãe. No entanto, além da raça pura, requisitos externos também foram impostos às meninas que desejassem receber esse certificado (como é à maneira nazista!). Dado que não se falava de qualquer educação nessas escolas, lembra uma esteira rolante de incubadoras de futuros arianos. Tudo foi feito para garantir que o único objetivo verdadeiro estivesse presente na vida de uma mulher - marido, família e filhos.
Quem poderia ir à escola para noivas?
O decreto, que se referia à criação de um curso especial de formação para meninas que desejassem ser esposas dos nazistas, foi assinado em 1936, um ano depois o primeiro já estava aberto. O Reichsfuehrer SS também aprovou o programa para as noivas. O número de escolas aumentava dia a dia, ao final da guerra já eram 32.
Todas as "Escolas para Noivas" eram subordinadas à Organização Nacional Socialista de Mulheres Alemãs e Gertrude Scholz-Klink, que a chefiava pessoalmente. A organização, que era liderada por uma senhora imponente com cabelos estilizados no estilo ucraniano, era muito popular, em 1943 era composta por mais de 7 milhões de mulheres alemãs. Mais ou menos na mesma época, a duração da escolaridade para as noivas chegava a 2 meses.
A educação, aliás, não era gratuita, por um ano e meio a dois meses de treinamento, os pais da menina tiveram que pagar 135 marcos do rei (na moeda corrente, cerca de 6 mil rublos). Claro, o principal requisito era a origem ariana, embora muito raramente eles pudessem abrir uma exceção e ser admitidos na escola e até mesmo emitir um certificado para meninas com sangue judaico fluindo, mas não mais do que um oitavo.
A pureza do sangue deve ser expressa em qualidades externas. A noiva ariana tinha que ser alta (cerca de 180 cm), loira (cabelo castanho no máximo), com olhos azuis ou verdes e pele branca. Ao mesmo tempo, tenha excelente saúde física e mental. Esta última recebeu um papel importante, portanto, se um dos pais estava com doença mental, ela não tinha o direito de estudar em tal escola.
O que as futuras esposas dos fascistas ensinaram?
No entanto, esses cursos dificilmente poderiam ser chamados de escola no sentido geralmente aceito da palavra, porque não havia nenhuma questão de ensino fundamental. Não é de surpreender, os últimos documentos descompactados dos fascistas também testemunham o fato de que o fascismo estava saturado não só com anti-semitismo, anti-comunismo, mas também com anti-feminismo. As escolas para as noivas e as exigências para os companheiros de vida, uma tentativa de protegê-las do conhecimento e limitar seus horizontes, obrigando-as a existir em um espaço exclusivamente doméstico e a enxergar seu propósito no serviço ao cônjuge.
A base do currículo dessas escolas era o princípio de três "K" "Kinder, Kirche, Küche" - traduzido como "Crianças. Igreja. Cozinha". Além disso, esse princípio ideológico foi introduzido antes mesmo de Hitler e a imagem de uma mulher-mãe foi vista pelos alemães exatamente neste formato. Em 1917, havia uma escola para mães na Alemanha, na qual princípios semelhantes de devoção eram pregados, não apenas à família e à igreja, mas também ao estado.
Portanto, o programa incluiu aulas de bordado, economia doméstica, retórica, bem como agricultura, costumes seculares e educação dos pais. Todos os dias havia cultura física, porque o estado precisa de arianos saudáveis. O máximo com que as meninas podiam contar era uma pequena incursão na história, no princípio da formação do Estado e na religião. É muito mais útil para as futuras esposas dos nazistas saberem bordar, limpar cuidadosamente a casa e comportar-se bem em sociedade.
Foi Hitler quem introduziu a prática de alocar lotes de terra às famílias para pomares e hortas, razão pela qual o trabalho agrícola era considerado uma excelente ocupação para respeitáveis mulheres-mães de família. Essa experiência em prover jardins foi adotada, inclusive pela URSS.
Se uma menina, depois de receber um certificado, se casasse com um verdadeiro ariano, eles recebiam um empréstimo sem juros, do qual um quarto era debitado pelo nascimento de cada filho.
As crianças são uma prioridade
O estado de todas as maneiras possíveis encorajou famílias numerosas e encorajou famílias com um grande número de filhos. Havia benefícios para remédios, escolas para gestantes, uma mesada para cada filho. Na sociedade, a autoridade das mães mulheres cresceu significativamente, acreditava-se que quanto mais filhos saudáveis uma mulher dava à luz, mais ela acontecia na vida. Aqueles que deram à luz oito ou mais filhos receberam uma cruz de ouro e uma mesada mensal muito impressionante.
É interessante notar que essa abordagem deu frutos, a Alemanha aumentou a taxa de natalidade em uma vez e meia em cinco anos.
Porém, quanto as mulheres alemãs pagaram por isso? Na verdade, para que tivessem um parto incansável, eram proibidas de estudar nas universidades, de trabalhar e, quando as mulheres eram demitidas, deviam até ser encorajadas. Ao mesmo tempo, demonstrando de todas as maneiras possíveis o absurdo das tentativas das mulheres de participar de atividades políticas ou científicas, o trabalho físico pesado foi incentivado.
Para as meninas, foi introduzido o serviço de trabalho obrigatório; se uma menina não for casada e não tiver completado 25 anos, ela deve beneficiar seu país, embora com trabalho não qualificado. Nos chamados campos de trabalho forçado, eles trabalhavam 20 horas por semana, usavam uniforme especial e uma braçadeira com suástica. As meninas desta categoria podem ser enviadas para trabalhar como babá ou au pair em famílias numerosas.
Os cargos no setor de serviços foram considerados tipicamente femininos, as alemãs não foram forçadas a renunciar a tais cargos, pelo contrário, incentivaram fortemente o trabalho nesta área. Qualquer tentativa de uma mulher de seguir uma carreira era percebida pelos nazistas como algo anormal, contrário à natureza, porque a verdadeira felicidade feminina só pode estar em casa ao lado do marido.
Aliás, na Alemanha, já em 1921, foi assinado um decreto determinando que as mulheres não deveriam ter acesso a altos cargos governamentais. Na década de 1930, a demissão de mulheres de seus cargos estava em pleno andamento. Chegou até aos médicos, especialidade considerada muito responsável para ser confiada a uma mulher. Eles demitiram juízes, advogados, professores. Se a mulher fosse casada, o principal argumento era que ela poderia apoiar o marido. Em dois anos, o número de alunas nas universidades diminuiu em 30 mil, e a maioria das deputadas fugiu do país, estiveram em prisão domiciliar, acabaram em um campo de concentração e até se suicidaram.
A posição das mulheres no país deteriorou-se drasticamente. Até seus salários eram um terço mais baixos do que os dos homens. Assim, uma especialista feminina altamente qualificada recebia quase a mesma quantia que uma profissão masculina. No entanto, para a maioria das mulheres alemãs, isso não representava nenhum problema particular: elas se casavam de boa vontade e trabalhavam sempre que possível.
Mulher e política
Logo no início de sua carreira política, Hitler anunciou que não representa as mulheres na política em nenhum cargo, já que 99% das questões políticas não são da conta delas. Na sociedade que o Fuhrer construiu, o papel da mulher era apenas na maternidade e ela passou a representar valor somente depois que se tornou mãe (e muitas vezes). Não apenas a personalidade do Fuhrer foi cultivada, mas também seus postulados: "O nascimento de uma criança é um presente pessoal para o Fuhrer" - esta ideia foi ativamente promovida, tornando o casamento não um fim em si mesmo, mas apenas um passo em frente o crescimento da demografia. A relação entre homens e mulheres foi privada de todo romance, dando lugar à fisiologia e a um objetivo elevado.
Em nenhum outro país as organizações sociais exerceram uma influência tão forte nas relações conjugais. Havia um grande número de organizações para meninas, mulheres, em outras elas entravam junto com os homens, e ainda outras foram criadas especificamente para homens.
Para resumir o que precede, a mulher alemã ideal na Alemanha nazista tinha que cumprir os seguintes requisitos: • deve saber seu lugar, não interferir nos assuntos dos homens, não se intrometer na política e na ciência; • deve ser uma excelente esposa e mãe; • aceitar sacrifícios por certo em nome de sua nação; • seja modesta e contida em mostrar emoções; • As roupas de Frau devem ser modestas e de bom gosto, não desafiadoras; • na vida cotidiana, ela deve apoiar ativamente as tradições e inculcá-las nas crianças; • não deve falar muito; • não abuse dos cosméticos; • deve valorizar seu nome e a honra de sua família, simplesmente não “lavar roupa suja em público”; • deve se esforçar para obter o número máximo de filhos de seu marido, ao mesmo tempo que deve ajudar aumentar a descendência de seu marido, mesmo que não sejam seus filhos; • não deve ter ciúmes; • deve ser prudente e parcimonioso; • estar atento aos outros e não permitir que a comunicação comprometa a sua raça;
Não se sabe como essa prática teria terminado para as mulheres alemãs, que, na época em que a guerra começou, estavam apenas começando a ganhar força. Uma coisa é clara que, para Hitler, as vidas daqueles cujos territórios ele buscava conquistar, e seus cidadãos arianos, nos quais ele via apenas um mecanismo para a concretização de seus planos ambiciosos, não tinham nenhum valor especial. A falta de escolaridade e de oportunidades de carreira colocavam as mulheres de todo o país em situação de dependência, enquanto seus homens, mesmo na guerra, não se negavam a ter casos de amor, por exemplo, nos territórios de ocupação.
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